Red de Centros Educativos para la Sostenibilidad

DIAGNÓSTICO SOSTENIBILIDAD C.E.I.P. CHIMISAY

2012-01-27T00:33:00.003Z

Presentación vaciado diagnóstico chimisay mod

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NAVIDAD SOSTENIBLE

2012-01-27T00:17:00.000Z

Presentación arbol de navidad mod

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Folleto sobre Consumo responsable y seguro de juguetes

2012-01-25T23:10:00.000Z

Presentación folleto juguetes mod

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2012-01-25T23:08:00.002Z

Presentación que es esto de la red de escuelas para la sostenibilidad

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Reciclado de Papel

2012-01-18T18:04:00.000Z

Para la elaboración de postales Navideñas, el CEIP El Puerto, este año ha optado por realizarlas con papel reciclado, un papel reciclado que hemos elaborado, a partir el papel que se genrea en el centro. Los alumnos han querido elaborar un power point para compatir con el resto de centros pertenecientes a la red, que materiales y cosas son necesarios para su elaboración. Espero que les sirva de ayuda.

El reciclado de_papel

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Talleres de Navidad CEIP El Puerto

2012-01-18T17:39:00.002Z

En el CEIP El Puerto, los días 7 y 9 de diciembre, realizamos unos pequeños talleres con el alumnado para crear la decoración navideña del centro, reutilizando materiales del tipo: tetrabrick, papel, cartones, tapas de botellas, este fué el resultado... espero que les sea de utilidad para las próximas navidades.

Talleres de navidad

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Navidad en el IES CANARIAS CABRERA PINTO

2012-01-14T13:42:00.003Z

Aunque con un poco de retraso, aquí están algunas de las actividades con material reciclado que hemos hecho en el instituto con motivo de las fiestas navideñas.

UN LITRO DE LUZ

2012-01-05T21:33:00.001Z

¡QUÉ BUEN INVENTO!

NAVIDAD IES PUNTA LARGA

2011-12-23T20:12:00.003Z

Les dejo unas fotos del mercadillo del trueque que celebramos durante los recreos de la última semana, y una presentación donde se ven los adornos de navidad de este año. ¡Felices fiestas a todos!

Navidad 2011 power point

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Navidad en el CEIP PÉREZ ZAMORA

2011-12-22T22:50:00.002Z

Y aquí va nuestro último vídeo:

Navidad en el CEIP PÉREZ ZAMORA

2011-12-22T22:04:00.005Z

Este año el reciclaje ha alimentado la creatividad e ingenio de tod@s
En este Belén hay mucho trabajo, ilusiones y detalles que queremos compartir.

Árboles decorados con corchos, pet, tapas,...

Y aquí va el último vídeo, desde Los Realejos, por una Navidad y un mundo más sostenible!!

ACCIÓN COP 17 IES PUNTA LARGA

2011-12-17T20:41:00.003Z

En la foto se muestra la sensibilización que realizamos en el IES Punta Larga. Durante la semana que duró la cumbre (bueno y después, todavía está puesto) fuimos cubriendo el panel inicial, en balco y negro, con siluetas de colores de acciones positivas contra el cambio climático. En fin, otra cumbre más y nada cambia demasiado...

ÁRBOL DE NAVIDAD DEL IES LAS INDIAS

2011-12-10T19:53:00.005Z

Araceli, coordinadora del IES Las Indias, envía las fotos del árbol de navidad elaborado con material reciclado que han construido en su centro. La verdad es que se ve muy bonito y muy original.

II Encuentro insular de alumnado redECOS. El Hierro

2011-12-09T13:44:00.003Z

El pasado 25 de noviembre se celebró el II encuentro insular de alumnado de RedeCOS de la isla de El Hierro.

La temática del encuentro fue la cultura del agua en la isla. Hicimos una caminata por la ruta del agua con una parada en el árbol Garoé.

En este entorno y con un día soleado se realizadron diferentes actividades y se recordó la leyenda del árbol Garoé.

Fue una jornada inolvidable.

Cumbre de Durban en el IES Villalba Hervás

2011-12-07T09:24:00.003Z

El IES Villalba Hervás realizó una actividad con motivo de la cumbre del Clima de Sudáfrica, COP 17.
Se compuso una canción(letra y música original)que se puede escuchar en el siguiente enlace de youtube.

PROPUESTA DE MANIFIESTO

2011-12-01T22:18:00.000Z

“ De RedEcos a Durban”

“El mundo necesita una ética global con valores que den sentido a la experiencia de vivir” ( Wangari Maathai- Premio Nobel de la Paz-2004)

Los abajo firmantes miembros de la Red de Centros Educativos para la Sostenibilidad ponen de manifiesto que:

Hoy la humanidad se enfrenta al principal problema ambiental de nuestro tiempo, que sin duda es, el cambio climático. Los síntomas se manifiestan en el deterioro de los suelos, el agua, los recursos marinos y otros recursos naturales. Su agotamiento y la contaminación tienen efectos directos sobre la producción de alimentos, la pérdida de biodiversidad y la salud humana. Las consecuencias que está teniendo para el medio natural y social requieren la implicación de todas las esferas políticas, sociales y económicas.

Si no se frenan pronto las emisiones de dióxido de carbono (CO2), el recalentamiento por causa del uso de combustibles fósiles se manifestará en forma desigual, las temperaturas en grandes regiones de África, Eurasia, el Ártico y Canadá sufrirán un sustancial aumento en las próximas décadas.

Cambiar todo lo anterior es una necesidad inminente que nos concierne a todos. Debemos tomar conciencia de la realidad que vivimos y el futuro que se avecina. La combinación de esfuerzos en las acciones a corto plazo en el clima y las acciones a largo plazo para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero mejorarán las oportunidades de mantener por debajo de los 2 grados centígrados la temperatura global en el siglo XXI.

Deseamos que Durban, sea un paso más, donde se vean concretadas las medidas acordadas en Cancún, donde se abrió un abanico importante de posibilidades y compromisos, para intentar poner los cimientos necesarios para lograr “compromisos claros” que incluya a todos los estados relevantes a nivel mundial de manera efectiva, a fin de llegar a un acuerdo justo y vinculante para la mitigación del cambio climático que nos guie hacia la construcción de un futuro sostenible.

Como sociedad civil rogamos a nuestros dirigentes políticos que

· Se ponga freno a este problema socio-ambiental que afecta a las poblaciones de las regiones empobrecidas mediante políticas públicas ambiciosas y coherentes con la lucha contra la pobreza y la gestión sostenible de los recursos naturales.

· El compromiso con los 8 Objetivos de Desarrollo del Milenio como un primer paso para erradicar el hambre y la pobreza.

Como miembros de la comunidad educativa nos comprometemos a

Proporcionar una correcta información y conocimiento de los principales problemas a los que se enfrenta la humanidad
Fomentar actitudes y comportamientos favorables encaminados a conseguir un futuro más sostenible.
Poner en práctica medidas de consumo responsable.
Llevar a cabo acciones de respeto y solidaridad que contribuyan a mejorar la calidad de vida y la ambiental.

Así queremos hacer llegar nuestra voz a través de la Red a toda la ciudadanía.

Noviembre de 2012

In The Jungle In Fast Motion

2011-11-22T13:50:00.000Z

Feliz Navidad

2011-11-22T13:48:00.000Z

Árbol de Navidad con latas

2011-11-22T13:40:00.000Z

NAVIDAD SOSTENIBLE

2011-11-22T13:28:00.003Z

Esta Navidad vamos a ser sostenibles y para ello vamos a realizar la decoración navideña con reciclaje.

HALLOWEEN Y REUTILIZACIÓN

2011-11-04T10:57:00.006Z

El lunes 31 de octubre se celebró en el IES Punta Larga el día de Halloween, gracias al trabajo del departamento de inglés. Los fantasmas, los adornos espeluznantes y demás se confeccionaron con bolsas, cartulinas ya usadas y otros desechos. (Las calabazas eran de verdad, eso sí). Aquí les dejo unas fotos.

LIP DUB

2011-10-16T17:59:00.004+01:00

En junio del curso pasado hicimos un lip dub en el IES Punta Larga. Inicialmente estaba pensado para que fuera realizado por los alumnos del Comité, pero como coincidía con el décimo aniversario del instituto, al final se hizo con la participación de mucho alumnado y profesorado del Centro. La verdad es que no quedó tan mal, aunque la parte que nos tocaba al comité tuvo muchos errores (¡y eso que lo ensayamos!) y también había más cosas que el cámara no llegó a filmar (como los trajes de carnaval con materiales reciclados). A mi me pareció que había quedado desastroso, pero bueno, al final no fue para tanto. Hay que tener en cuenta que sólo se filmó una vez y casi sin ensayar.

En fin, sean indulgentes... aquí se los dejo.

I ENCUENTRO DE ALUMNADO REDECOS, LA GOMERA

2011-06-27T15:36:00.005+01:00

El día 10 de junio se celebró el primer encuentro de alumnado en el que participaron los dos centros RedECOS de La Gomera: el CEIP Ruiz de Padrón de San Sebastián que está en la red desde sus comienzos y el CEO Santiago Apóstol de Playa Santiago, que se ha unido a la red en este curso.

Este encuentro ha servido para que se conozcan los comités ambientales que trabajan por la sostenibiliad de sus centros y compartir experiencias que forman parte del trabajo común de la RedECOS:

Para comenzar, hicimos una ruta histórica por San Sebastian en la que, gracias a Paco, el guía que nos acompañaba, nos enteramos de un montón de cosas curiosas. Visitamos la Casa de la Aguada que alberga el pozo del que se abasteció Colón antes de partir al Nuevo Mundo, la Torre del Conde, la primera construcción militar de Canarias y la Iglesia de Nuestra Asunción.
Llegamos al CEIP Ruiz de Padrón, donde se hicieron las actividades, dando un paseo. Una vez allí sacamos el desayuno, un rato que aprovechamos para que algunos alumnos y alumnas hicieran una puesta en común de las acciones llevadas a cabo durante el curso.
Después del desayuno comenzaron las actividades: una dinamizada por el CEO Santiago Apóstol para elaborar abejas y flores hechas con materiales reciclados y otra dinamizada por GESPLAN que consistía en una "Oca de la Energía" y una "Carrera mediambiental de relevos".
Para terminar, un almuerzo de convivencia.

¡Muchas gracias por participar!

Más fotos del III Encuentro de Alumnado de Tenerife

2011-06-07T15:33:00.002+01:00

Aquí van más fotografías del III Encuentro de Alumnado RedECOS de Tenerife, en el que pudimos disfrutar de un montón de actividades:

Representaciones y obras de teatro de temática ambiental
Exposición de carteles, paneles, obras de arte presentadas a "RedECOS Crea Recicl-Arte", instrumentos y árboles fabricados con material reciclado, etc.
Talleres dinamizados por los diferentes centros asistentes como elaboración de cometas, vermicompostaje, pulseras con botellas de plástico, papiroflexia, etc.
Talleres de elaboración de galletas, sobre agricultura ecológica y sensibilización mediambiental.
Intercambio y exposición de experiencias educativas sobre la energía, residuos, agua, etc.
Una amplia exposición y maquetas sobre las energías renovables, etc.
La Yincana Ecológica.
Una ruta por el Sendero Samarines....
¡Y muchas cosas más!

¡Este encuentro ha sido todo un éxito!

Horario III Encuentro Alumnado RedECOS de Tenerife

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III ENCUENTRO ALUMNADO REDECOS

2011-05-31T18:07:00.002+01:00

Aquí les dejo un pequeño resumen del encuentro del otro día, seguramente faltan actividades, pero no pude hacer fotos de todas, lo siento. Espero que les guste. Elena

El día de Canarias en nuestro centro

2011-05-29T19:16:00.002+01:00

El día de Canarias se celebró en nuestro centro y para ello se decoraron las paredes con fotografias del municipio, señas de identidad, ubicación en el mapa de la isla del municipio de Telde, mapas de otras islas..etc. La compañera Rita Suárez organizó una serie de actividades entre ellas, bailes canarios con la participación del alumnado y de la escuela municipal de música de Telde. Fueron invitadas artesanas que nos deleitaron con su trabajo y acercaron su quehacer a estas generaciones de estudiantes. Se organizó un taller de elaboración de carpetas con material reciclado y fue nuestro compañero Paco Ascanio el que lo organizó.

Quisimos acercar los beneficios de un buen zumo natural a nuestros alumnos y para ello, la coordinadora de la red de Escuelas saludables María Salvador, durante el recreo y en la hora siguiente ofreció batidos de papaya y naranja a todos los que se acercaron a degustarlo.

Los restos de la elaboración de dichos batidos, cascaras de naranjas y de papaya, no fueron a la basura, sino que los recogió la señora de la cafetería, ya que su marido tiene una compostera en su finca y por tanto se reutiliza. Para mi agradable sorpresa, los contenedores en el patio estaban bien ubicados y se encontraba bastante limpio.

A día de hoy hemos logrado que el contenedor de pilas se haya llenado y es de agradecer a toda la comunidad educativa, ya que hemos evitado que todas esas pilas vayan a la basura.

Semana Verde

2011-04-28T19:17:00.003+01:00

Semana Verde

2011-04-28T19:12:00.004+01:00

Semana Verde

2011-04-28T19:06:00.004+01:00

Semana Verde

2011-04-28T18:51:00.003+01:00

Nuestro centro celebró " La semana Verde"del doce al quince de abril, ya que en esas fechas, los alumnos estaban evaluados y no había problemas, con interferir en el desarrollo de pruebas.
La compañera del proyecto Rita Suárez, solicitó en calidad de préstamo al CEP de Telde, paneles relacionados con el Medio ambiente, cambio climático, consumo responsable. También se solicitó la maleta verde y se colocaron carteles en la sala de profesores, para que el profesorado pudiera utilizar esos materiales con los alumnos.
A los tutores de la ESO, se les hizo entrega de un ejemplar" Pásate al verde" con un documento anexo, para que trabajasen temas relacionados con la temática de la semana.
En un grupo de primero de ESO, se repartieron los ejemplares de" Pásate al verde" y se dedicó una sesión de clase a trabajar ese material y a establecer debates sobre los hábitos de reciclaje que existe en el entorno familiar. Se pasó una encuesta a Bachillerato y se vió una correlación entre el hábito de reciclar y los contenedores cercanos al domicilio. Si los contenedores estaban cercanos a sus casas, si reciclan, de lo contrario, no se hace.
Adjunto unas fotos de los paneles diseñados por un grupo de 4ºESO C.

LA HORA DEL PLANETA

2011-03-26T18:57:00.004Z

Ayer en el vestíbulo del IES Punta Larga se proyectaron videos y una presentación elaborada por una alumna del Comité Ambiental, invitando a participar en "La Hora del Planeta". Además se instalaron cuatro portátiles para que los alumnos accedieran a la página http://www.wwf.es y apagaran su bombilla virtual.

Les dejo unas fotos de la acción.

“LOS ABUELOS Y LAS ABUELAS NOS CUENTAN… Y NOS ENSEÑAN”

2011-03-22T20:34:00.006Z

CEIP PUNTA BRAVA

Combinar nuestra conciencia ecológica con la importancia que tienen los abuelos/as en la vida de nuestro alumnado y por tanto en la vida del colegio, nos llevó a realizar una experiencia de intercambio sobre cómo vivían las generaciones pasadas el tema de los residuos. De ahí que todas las familias del colegio participaran a través de una encuesta de respuesta múltiple que realizaron en sus casas.

Luego cada clase analizó y valoró las respuestas de esta encuesta en la que los abuelos/as comentaban cómo no se generaba prácticamente ningún residuo, pues todo se reutilizaba o se reciclaba. Además la encuesta daba la oportunidad de valorar el tipo de juguetes que utilizaban (elaborados con materiales reutilizados) o los juegos que realizaban a falta de juguetes.

A partir de las conclusiones de las encuestas realizadas a los abuelos/as los delegados/as de todos los cursos desde infantil de cuatro años hasta sexto reunidos a través de la Junta de Delegados del centro pusieron en común sus respectivas reflexiones a través de diferentes materiales.

Esta documentación se expuso en la entrada del colegio junto con las fotos de los abuelos/as que cada familia aportó. Y todos/as disfrutamos de lo que podíamos aprender de la conciencia ecológica que tenían YA nuestros abuelos/as.

La Hora del Planeta 2011

2011-03-21T14:45:00.004Z

¡Buenos días compañeros y compañeras!

Para animarles a participar en la celebración de La Hora del Planeta este sábado 26 de marzo le dejamos éstos bonitos vídeos.

Un saludo

22 de marzo Día Mundial del Agua

2011-03-21T14:29:00.004Z

Hola a todos y todas;

Como ya saben el 22 de marzo es el Día Mundial del Agua, por ello les dejamos tres vídeos sobre la importancia de sensibilizar a todo nuestro entorno en el cuidado e importancia de este tesoro vital único: El AGUA.

También les dejamos un enlace de Delicious donde pueden acceder a otros recursos sobre el agua: http://www.delicious.com/redecos/agua

¡Mírenlos!

Un saludo

CARNAVAL EN PUNTA LARGA

2011-03-14T18:52:00.003Z

¡Feliz Carnaval! La verdad es que en mi centro no se hizo gran cosa: carteles para adornar el vestíbulo y la presentación del disfraz "reciclado made in punta larga", o sea, cómo salir en carnavales sin tener que ir a los chinos.

Bueno, se lo enseño. Saludos.

Flores para la Paz

2011-02-21T21:54:00.002Z

Comité ambiental y sus flores por la no violencia. Fue todo un exito y se animaron muchas alumnas a participar, para aprender hacerlas. Ahora estamos con la Energía y estamos proyectando el DVD no te escondas y ahorra energía, muy interesante.

DÍA DE LA PAZ EN EL ZERPA

2011-02-21T20:11:00.009Z

“PLANTAR, PLANTARNOS, CRECER Y RESISTIR”

El pasado viernes, 28 de enero, celebramos en nuestro Centro "El día de la Paz”. El IES José Zerpa ha elegido como actividad especial plantar un drago. Que mejor metáfora para celebrar el Día de la Paz que la de la semilla, la planta, la tierra y el agua.

La semilla, como un continente minúsculo de vida.
El surco, barro y espíritu para modelar la libertad.
La tierra, de la que provenimos.
La planta, que crece firme frente a la violencia y la guerra.
El agua, reflejo permanente de vida.

Con el sencillo gesto de plantar queremos simbolizar lo mejor del ser humano: pacifismo, solidaridad, concordia, ternura, amistad…
Elegimos el drago como parte de nuestra identidad, su longevidad, sus leyendas y su savia, que se transforma en roja en contacto con el aire ("sangre de drago").
A partir de este día el DRAGO del ZERPA nos servirá de testigo permanente de nuestro compromiso con la PAZ.

Otra actividad que realizamos fue recaudar fondos para las victimas del terremoto de Haití.

Para finalizar, un grupo de compañeros de 1º de bachillerato formaron letras humanas con el mensaje: ZERPA CON PAZ.

San Valentín

2011-02-20T12:03:00.005Z

San Valentín

2011-02-20T11:56:00.003Z

Nuestro centro ha quedado adornado de corazones y ha causado bastante revuelo. No nos hemos olvidado de los niños victimas de la violencia de género, que siguen siendo los grandes olvidados.

AÑO DE LOS BOSQUES (IES PUNTA LARGA)

2011-02-18T18:54:00.004Z

Para informar de la conmemoración del Año Internacional de los Bosques, los miembros del Comité Ambiental elaboraron este panel que se encuentra en el vestíbulo.

El árbol está confeccionado con hojas del jardín y el tronco con pasta de papel hecha con papel de periódico.

"Crea un Juguete"

2011-02-16T20:02:00.004Z

El CEIP Marpequeña ha iniciado una campaña de concienciación sobre los materiales de reciclaje, para reutilizar aquellos materiales,que hemos desechado como basura.
En dicha campaña han participado las familias con sus hijos/as, desde infantil hasta sexto.

Decoración con :reciclado de Telas.

2011-02-09T22:55:00.003Z

El día 1 de febrero convocamos a las familias del primer ciclo de Ed.Primaria para trabajar acciones con el reciclado de telas,en una acción tutorial con las familias.
Para ello,planteamos un trabajo sencillo, decoración de un delantal para el uso cotidiano, reuniendo trozos de tela que no se usan en casa y que iban a tirar.
Para la realización de este trabajo contamos con la colaboración de una compañera Conchy Hernández que nos dedicó el tiempo desinteresadamente.

Contenedores para reciclar el aciete en Telde

2011-02-04T20:04:00.004Z

Telde dispone de contenedores para el reciclado de aceite usado de uso doméstico.Estarán situados en diferentes barrios como San Juan, San Gregorio,Jinámar, La Garita, Marpequeña y Las Remudas.

Por tanto es una buena noticia para todos.

Nuestro compromiso

2011-02-02T17:19:00.004Z

Paneles aportación del alumnado y se puede observar en Inglés lo que se debe añadir en cada uno de los contenedores y lo que no debe ir y la información para el profesorado que llega al centro y que desconoce lo de la Red, si a ello añadimos bajas del profesorado, pues la información se encuentra al alcance de todos.

Nuestro compromiso

2011-02-02T17:06:00.005Z

Aquí adjunto unas fotos en las que se puede visualizar nuestro compromiso con la Red, por un lado en la sala de profesores, se han colocado carteles para informar a todo el profesorado que pertenecemos a la Red y no paso desapercibido el bombillo con ese arbolito dentro. El panel de participación del alumnado y profesorado muy dinámico. Las aportaciones con los Ecoescritos de los alumnos han ocupado todo el panel y La Cumbre en Cancún, no paso desapercibida entre la Comunidad educativa. En el municipio de Telde han instalado contenedores para depositar el aceite usado y esto es una buena noticia.En los recreos nos estamos reuniendo el Comité Ambiental, entre otras cosas han aprendido hacer rosas de papel con servilletas y cajitas y ha sido todo un exito, hasta el punto que son muchos alumnos los que quieren participar y no tenemos un aula concreta donde luego dejar todo lo que hacemos.

Un pedazo de tierra

2011-01-30T09:16:00.003Z

El video que vais a ver a continuación “Un pedazo de tierra”, fue grabado por Pastora con jóvenes de La Chureca, en Nicaragua, en asociación con la plataforma Voces y AECID.

El vertedero de La Chureca es la zona donde se vierten al aire libre los residuos de todo Managua y donde viven y trabajan un buen número de familias. En el barrio de Acahualinca, viven más de 18.000 personas, con un 40% de población infantil y juvenil. A La Chureca llegan cada día 1.300 toneladas de basura, que se reparten en 40 hectáreas en las que se acumulan tres millones de metros cúbicos de desechos procedentes de viviendas, industrias y hospitales. Allí trabajan cada día más de 2.000 personas (la mitad menores de 25 años), más de un millar en condiciones extremas. Tres mil personas tienen su actividad vinculada a la recogida, reciclaje y tratamiento de la basura con unos ingresos inferiores a dos dólares diarios.

El grupo barcelonés Pastora impartió diversos talleres musicales a jóvenes del barrio de Acahualinca, donde grabaron este video para sensibilizar sobre los problemas del vertedero de La Chureca, y luchar contra la marginalización y exclusión que se genera en torno al reciclaje de la basura, apoyando la creación de alternativas para sus habitantes.

Pastora grabó voces y coros con los asistentes a los talleres de la Chureca, que el grupo ha incorporado a su canción Un pedazo de tierra. El vídeo es sobrecogedor, escuchando a los jóvenes, chicos y chicas de La Chureca, cantar "sólo quiero un pedazo de tierra pa mí", verdadero eje de la canción, junto a imágenes del vertedero y escenas urbanas del barrio de Acahualinca.

Pastora - Un Pedazo De Tierra- La Chureca from firenze347 on Vimeo.
Al parecer han desactivado la inserción del vídeo, les dejo el enlace a youtube.

http://www.youtube.com/watch?v=1Q9-LJbQL8M

Un saludo desde IES Los Naranjeros.

EXPOSICIÓN DE FOTOGRAFÍA

2011-01-27T18:33:00.003Z

Los alumnos de la optativa de Fotografía de 2º de bachillerato expusieron sus trabajos del primer trimestre en el vestíbulo del centro. Hay muchas fotos de buena calidad, pero también es interesante que los marcos fueron elaborados por ellos mismos, ¿condición?: todos con materiales de desecho. Aquí les dejo una muestra del resultado.

TRUEQUE EN EL I.E.S. JOSÉ ZERPA

2011-01-27T14:45:00.008Z

PARTICIPANTES: JUAN AGUSTÍN (PROFESOR DE NATURALES), ANA (CONSERJE), SUSANA (ANTIGUA PROFESORA DE LENGUA DEL CENTRO ), FEFI ( PROFESORA DE PLÁSTICA ), RAQUEL (PERTENECE A VICEDIRECCIÓN ) Y LOS ECODELEGADOS.

El pasado miércoles 17 de noviembre se inauguró por primera vez el trueque en el IES José Zerpa; una actividad basada en el intercambio de un artículo nuevo o sin usar por otro, una forma de reciclar el dinero.

El artífice de esta gran idea fue Juan Agustín que ayudado por Ana, Susana, Fefi, Raquel y los ecodelegados hicimos un bonito escaparate con una espectacular decoración sobre el oeste.

Juan Agustín eligió para el escaparate el tema del oeste , basándose en las penurias que antiguamente pasaban los habitantes de aquel lugar, ya que habían muy pocos paisanos en cada pueblo y solo existía una tienda en la que se vendía de todo, o sea, si algún individuo necesitaba algún artículo que no se encontraba allí , pues lo tenían bastante difícil, por lo que decidieron vender por catálogos , tardaba bastante en llegar ya que entre los pueblos había mucha distancia .En realidad, los que nos propone nuestro profe en estas fechas navideñas, es una alternativa, a estos momentos de crisis, ya que ahora vivimos rodeados de tantos y tan variados objetos que es imposible utilizarlos todos, lo único que hacen estos objetos es ocupar espacio, por tanto, los podemos cambiar por otro objeto para regalárselo a las personas que queremos.

El primer día que nos reunimos fue a principios de noviembre en el aula de comercio para informarnos (a los ecodelegados), sobre lo que íbamos a hacer y en que se basaba esta actividad que resultaba extraña a muchos. Una vez explicado nos dijo que lo fuéramos transmitiendo a nuestros compañeros de clase para animarlos desde un principio a participar.

Nos reuníamos cada miércoles para debatir sobre la labor a desempeñar en esta actividad. Además nos explicaba como teníamos que atender a los clientes, comportarnos ante éstos, y las condiciones del trueque.

Cuando tuvimos claro como elaborar el maravilloso escaparate del oeste, empezamos “manos a la obra”; Juan Agustín hizo la mayoría de este trabajo (nos consta que trabajó muy duro ), construyó con corcho, : un barril, una pared , una horca , un cartel con la palabra “trueque” ,para ello contó con la ayuda de Raquel , Ana pintó un precioso cuadro del Desierto de Arizona , los ecodelegados ayudamos a pintar el decorado , ubicamos el escaparate con el asesoramiento de Susana , además cuidamos hasta el último detalle pusimos musgo artificial y animales de plástico como lagartos o arañas. Fefi colaboró y nos prestó la caladora para cortar el corcho. Trabajamos mucho en equipo, nos lo pasamos muy bien además hubo momentos muy divertidos.

El día antes de la inauguración del trueque, fue un día muy duro e intenso lleno de trabajo y a la vez palpitante, porque notábamos que todo estaba quedando muy bonito, pero también que disponíamos de poco tiempo para arreglar los últimos detalles, aunque nos quedamos las dos últimas horas de clase, apuramos el tiempo terminamos de ordenar, limpiar y ¡listo! Todo quedó perfecto para la apertura. Juan Agustín y los ecodelegados quedamos satisfechos por el trabajo realizado, pero a la vez bastante nerviosos; no sabíamos como iba a marchar todo , los trueques que íbamos a realizar, los participantes…

El primer día de trueque fue muy emocionante , todos deseábamos que llegara la hora del recreo, para ir a la tienda y empezar nuestro trabajo como “dependientes”. Hubo mucho movimiento, pues los alumnos del centro iban a llevar objetos que no necesitaban y ver si encontraban otros para sus familiares o incluso para ellos mismos, otros la visitaban por curiosidad y también pasaban por allí algunos profesores en busca del significado de esa nueva innovación.

Hasta nuestra tienda llegaron diversos y variados objetos, tales como : un balón, un peluche, un skate, libros, artículos escolares, materiales de decoración para el hogar, bisutería, herramientas, artículos de pesca, juegos para PlayStation, juegos de mesa, bolsos…

En lo que algunos atendíamos a nuestra distinguida clientela, otros nos encargábamos de enumerar los artículos que allí llegaban y ponerlos de vista al público para que otros clientes se interesaran por éstos. El sistema que usamos fue el siguiente: al entregar un objeto le asignábamos un número (según el orden de llegada a la tienda), nombre y curso, así como una pequeña descripción del artículo, para que no hubiera errores al entregarlos por si no se intercambiaban. Seguidamente se colocaba en la estantería con una etiqueta en la que iba su número correspondiente y una serie de espacios en la que se colocaría el número del artículo de la persona interesada. Si las dos partes no estaban interesadas no se producía el trueque. La información de la identidad de cada cliente era confidencial solo teníamos acceso los ecodelegados.

El día de la apertura se produjo nuestro primer trueque: unos pendientes por una carpeta entre dos niñas de 2º, ambas quedaron muy satisfechas por el cambio y nosotros aún más, ¡se había producido nuestro primer trueque!

Transcurridos varios días todo seguía con la misma mecánica aunque unos días eran de duro trabajo y otros apenas teníamos clientela. Entre tanto tuvimos la participación de Paqui Vega ( la vicedirectora ) y de Juan Agustín, que para nosotros fue un gran honor , además nos lleno de motivación y de orgullo por el trabajo que allí realizábamos .

En total se produjeron un total de veinte trueques , todos los participantes quedaron contentos con los cambios realizados al igual que nosotros . Para ser nuestro primera actividad de trueque , tuvimos una cantidad de intercambios bastante considerable , esperamos participar en el próximo curso , para ello y desde aquí pedimos la participación de todos los asistentes del Zerpa..

Los ecodelegados nos sentimos complacidos por la labor que desempeñamos , así como haber podido participar en esta maravillosa actividad , en la cual hemos aprendido el valor de algunos objetos que están en el olvido, a reciclar y a no malgastar el dinero que en estos tiempos escasea..

OPINION PERSONAL DE UNA ECODELEGADA

El trueque ha sido nuestro primer trabajo como ecodelegados, nos hemos esforzado para hacer que una antigua librería , fuera un cuarto para cambiar objetos , que para otra persona simboliza más valor. Gracias a ese nuevo trabajo que hizo nuestro profesor Don Juan Agustín ,nos enseñó como se hacían antiguamente las cosas, nos enseño el valor que tiene cada cosa, y a saber como manejarlo, ha sido el trabajo con más mejoría y más participación que ha tenido el I.E.S. Zerpa , gracias a todas esas personas , se ha podido llevar mejor a cabo este trabajo, en el primer trimestre del curso 2010-2011. Los colaboradores hemos estado allí en todas las horas del recreo divirtiéndonos e intercambiando cosas, no nos ha costado trabajo sino al contrario lo hemos hecho con mucho gusto, satisfacción y empeño.

OPINIÓN PERSONAL DE PROFESOR ENCARGADO

El trueque es una actividad que puede resultar novedosa hoy en día pero, que en realidad, ha sido la forma que se ha usado a lo largo de la historia para intercambiar productos y servicios.
La intención última de esta actividad era doble: de una parte constatar que vivimos rodeados de objetos que consideramos indispensables en nuestro día a día y de otra comprender que un objeto arrimado en nuestras estanterías sin ser – o haber sido- usado es un absurdo que no deberíamos permitirnos.
Con esta experiencia queremos que nuestr@s alumn@s comprendan que los objetos se han fabricado para ser usados y que el intercambio significa la posibilidad de darle a un objeto el uso que nunca tuvo.

Energías renovables: Un rayo de luz a la competitividad y al medio ambiente

2011-01-25T12:02:00.000Z

El IDAE impulsa programas de incentivo empresarial para potenciar el desarrollo de la biomasa, la energía solar y la geotermia

¿QUÉ ENERGÍAS RENOVABLES PROMUEVE EL PLAN?

En los siguientes vídeos podremos verlo.

para saber más

Un saludo desde el IES Los Naranjeros.

2011, AÑO INTERNACIONAL DE LOS BOSQUES.

2011-01-12T18:58:00.000Z

DECORACIÓN NAVIDEÑA EN EL IES PUNTA LARGA

2010-12-29T18:09:00.003Z

Con un poco de retraso les muestro la decoración navideña con materiales reutilizados.

Me parece que quedó muy bonito el árbol con botellas de agua y las flores de pascua con las garrafas, los chicos y los profes trabajaron mucho, pero creo que mereció la pena.

Los adornos con vasos de yogur y rollos de papel higiénico formaban las letras "Feliz navidad", aunque en las fotos no se aprecia bien. El alumnado de 4º C hizo un pasacalles con el trineo (carrito de supermercado) que tuvo mucho éxito. Los mensajes del mural elaborado por el alumnado de religión se expresan contra el consumismo propio de estas fiestas. Los del Comité ambiental elaboramos el panel de regalos intangibles.

Espero que les guste ¡Feliz año a todos/as!

Nuestro centro y la Red

2010-12-23T21:27:00.003Z

En este trimestre hemos trabajado en el centro, el reciclaje, el consumo responsable y no hemos dejado pasar La Cumbre sobre el Cambio Climático celebrada en Cancún, aunque el tema de los controladores aéreos le quitará protagonismo. En el panel principal tenemos noticias y fotografías de dicho evento y se han bajado a grupos de cuarto de ESO, para analizar todos los documentos expuestos. También se han organizado talleres de reciclaje para las familias y para el alumnado y fue todo un exito, las rosas con servilletas, centros con piñas secas ....etc y decir que se nos fue el mes y no pudimos culminar todos los proyectos a realizar como era un árbol seco y luego decorarlo con palomitas de maiz...etc. Se dió material para el aula enclave, tapas verdes y cartones para realizar árboles de navidad con los alumnos. El departamento de Orientación colabora en entregar los comunicados a todos los tutores, como fue la carta para la decoración navideña del centro y el mensaje de no fotocopiar en navidades resultó todo un exito, ya que la tarea para navidad de los chicos no consistió en fotocopiar hojas de actividades, sino en proponer actividades del libro y por tanto se ahorro en fotocopiar y en papel.

En enero subiré las fotos y podrán ver lo que se realizó y bueno queda la satisfacción de implicar cada día más a toda la comunidad educativa.

2010-12-22T11:06:00.007Z

Durante la última semana de noviembre y primera de diciembre realizamos nuestro primer MERCADILLO DE TRUEQUE con una gran participación de nuestros alumnos/as.

Ha sido todo un exito, además hemos tenido tanta participación que al final vamos a tener juguetes y material escolar para donarlo a Caritasdiv>

TALLERES DE NAVIDAD

2010-12-22T10:24:00.020Z

Este curso nuestros/as alumnos/as se han volcado en la realización de talleres navideños con material reciclado ahí van algunas muestras.

Taller de vehículos con tetrabricks, vasos de yogurt, tapas de botellas, servilletas....

ANGELITOS CON CAJAS DE CEREALES

LAS YA CONOCIDAS POR TODOS ESTRELLAS DE PAPEL

BOTES DE ADORNOS NAVIDEÑOS

¡¡¡ Feliz Biodiversidad !!!.

2010-12-21T20:36:00.000Z

Decoración navideña de la EASD Fernando Estévez

2010-12-20T16:05:00.009Z

Esta es la decoración llevada a cabo por los alumnos de la EASD Fernando Estévez en esta Navidad.

Feliz Navidad a todos.

El Perenquén, resumen pequeñito de un trimestre ¡¡¡ENORME!!!

2010-12-15T18:21:00.003Z

En nuestra revista hacemos un repaso a lo que ha sido el trimestre y le dedicamos una hoja entera a la sostenibilidad. Les adjunto un jpeg de la hoja de sostenibilidad de nuestra revista. Felices Fiestas

El I.E.S. Yaiza se suma al 350

2010-12-15T17:16:00.007Z

Durante el mes de octubre y algunos días de noviembre, en el I.E.S. Yaiza se ha desarrollado una campaña de sensibilización a favor de la reducción del CO2.

En primer lugar, el 3º y 4º de Diversificación se encargaron de elaborar unos carteles, pancartas, etc con el nº 350. Este material se dispuso en varias zonas transitadas del Centro. A los pocos días, numerosos alumnos y profesores se preguntaban por su significado.

Una semana después, y tras una labor de investigación del propio alumnado de Diversificación, los carteles y pancartas anteriores se completaron con pequeñas explicaciones escritas y gráficas sobre el significado del 350.

Belén con material de reciclado.

2010-12-14T20:11:00.003Z

Los alumnos/as de primer ciclo de Ed. Primaria han realizado el belén del centro,con materiales de Reciclado, siendo su base botes de actimel.

IES PUNTA LARGA "ESTAMOS EN OBRAS"

2010-12-12T11:41:00.006Z

El pasado día 3 de diciembre se celebró en el IES Punta Larga una acción relacionada con el Cambio climático y la Cumbre de Cancún bajo el lema común "Estamos en obras". Durante el recreo se plantaron ejemplares de la flora canaria en los jardines, y al mismo tiempo los alumnos se "retrataron por el medio ambiente" en un panel elaborado por miembros del Comité Ambiental imitando a esos de las ferias en los que la gente se retrataba de torero y de gitana y cosas así. Pero antes de hacerse la foto era necesario firmar el manifiesto de compromiso de RedECOS.

Aquí les dejo un resumen y algunos ejemplos de las fotos.

El "Plantapapas" consigue el primer puesto

2010-12-10T18:44:00.004Z

A continuación les mostramos un enlace a "El Diario de Avisos" en el que se muestra una noticia relacionada con la participación de alumnos del IES Santa Ana en el concurso "UNA MENTE SOSTENIBLE", patrocinado por el ayuntamiento de Candelaria.

http://www.diariodeavisos.com/2010/diariodeavisos/content/39534/

2010-12-04T23:02:00.004Z

Esté montaje constituye la acción de la EASD Fernando Estevez, en unión con la RED ECOS, para solicitar que de una vez por todas, nuestros gobernantes se pongan de acuerdo en la Cumbre de Cancún, y hagamos algo para detener el cambio climático.

Ya que el título del manifiesto es estamos en obras, seguimos la misma linea de actuación simulando una zona de obras en el rellano del primer piso, que enmarcaba el manifiesto.

Lo mantendremos mientras dure la cumbre.... o un poco más.

IES PUNTA LARGA Y EL SIDA

2010-12-03T19:18:00.006Z

Lo siento, puse una entrada en el foro, pero la foto era muy grande y luego no supe quitarla, así que la vuelvo a colocar aquí con más fotos.

El pasado día 1 de diciembre se conmemoró el día del SIDA. En el IES Punta Larga se ofreció una función de títeres en la que se trataban los peligros de la transmisión del virus y la necesidad de mantener relaciones sexuales responsables.

El caso es que los títeres se elaboraron por los alumnos con materiales de desecho. Aquí les dejo una muestra. (El rojo es el VIH por si no se nota)

Saludos

Elena

Acción 350.org CEIP Profesor José Sánchez Sánchez

2010-12-01T13:55:00.003Z

Aquí les dejamos la presentación sobre las actividades que el CEIP Profesor José Sánchez Sánchez llevó a cabo con motivo del día internacional de las soluciones climáticas (350.org).

Acción Común 350.org CEIP Profesor José Sánchez Sánchez

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Por qué debemos consumir menos?

2010-11-29T21:30:00.000Z

Por si alguien no lo vio en su momento, les dejo un vídeo que aunque un poco largo, si tienes paciencia y terminas de verlo te verás recompensad@.

Creo que en el mes de diciembre, antes de ir a comprar, deberíamos recordar este vídeo.

Un saludo.
Antonia Quintana.

BOLSAS DE REGALO CON BRICKS

2010-11-29T16:53:00.005Z

AQUÍ TIENEN UN POWER POINT QUE HEMOS CREADO PARA REALIZAR UN TALLER DE BOLSAS DE REGALO CON BRICKS, QUEDAN MUY BONITAS.

Bolsas de regalo con tetrabricks. CEIP Carlos Navarro Ruiz

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Jugando a imaginar

2010-11-26T21:46:00.000Z

Aprovechando un slideshare de Merci (Blog Manos Verdes) he realizado un vídeo para colocar en el Hall del centro.

Espere que les guste.

Un saludo.
Antonia Quintana.

Documental: Energías limpias

2010-11-25T18:08:00.000Z

Encontré este documental de la serie Redes, de programa de TV2 de Eduardo Punset, sobre la energía. Un documental que pone un pequeño rayo de luz en la elaboración y utilización de energías limpias para nuestro planeta. El problema es que aún, no hay tecnología, creada por el hombre, que permite el almacenamiento de esta energía limpia. Aunque el documental es un poco técnico y científico,creo que está muy interesante para el profesorado y quizás para el alumnado de los cursos mayores de la ESO. Dura 28 minutos, les pongo el enlace y solo hay que darle clic al Play del vídeo que aparecerá.
Documental: Energías Limpias

¿Qué hacer con las tapas plásticas?

2010-11-24T19:10:00.001Z

Hola.
Aquí les dejo un ejemplo de lo que se podría hacer con las tapas plásticas.
Sin llegar a este nivel, creo que en el centro aprovecharemos las que recogimos el curso pasado para hacer una alfombra para navidad.

Semana de los derechos de los niños from Colegio La Salle La Laguna on Vimeo.

PROYDE - Semana de los derechos del Niño from Colegio La Salle La Laguna on Vimeo.

Un saludo.

Antonia Quintana.

Las Historias del Agua (3 cuentos animados).

2010-11-17T21:14:00.002Z

Las Historias del Agua (3 cuentos animados) from filmtropia on Vimeo.

Acción 350 IES Agustín Millares Sall

2010-11-12T18:26:00.003Z

Saludos a todos.
Un poco tarde, pero aquí pongo un pequeño vídeo que muestra la pancarta que elaboramos para concienciar contra el cambio climático, unas esculturas que hicimos con latas y botellas usadas y, por último, una muestra de los carteles que repartimos por todo el centro.
Raúl

¿Descubres el enigma?

2010-11-10T19:45:00.005Z

Los alumnos-as del centro están trabajando sobre el contenido de esta cifra.
Después de crear el cartel de la entrada del centro, se ha conseguido el objetivo en todo el personal que trabaja en él.
Ante tanta incógnita, han comenzado a buscar información, la cual será reagrupada el viernes a primera hora y será descubierta por los alumnos/as que lo han encontrado.

2010-11-03T13:03:00.002Z

Hola, les presentamos un vídeo para conocer un rinconcito de canarias.

Piensa antes...

2010-11-02T22:08:00.000Z

63644 Think Again

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No esperemos más...

2010-10-30T22:01:00.000+01:00

No hay que esperar a que se celebre el Día Mundial del Medio Ambiente, para hacer algo por el planeta,... el nuestro y ... ¡¡¡el de todos los seres que lo habitan!!!.

HALLOWEEN Y REDECOS

2010-10-28T21:04:00.004+01:00

En el IES Punta Larga Tere Bello, compañera de inglés, ha elaborado con sus alumnos estos adornos de Halloween con vasos y bolsas de plástico...¡Quedan muy bien!

Estaría bien, tomar conciencia de esto.

2010-10-27T19:17:00.000+01:00

Water disaster ib(2)

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cambio climático

2010-10-27T13:40:00.003+01:00

Acción 350 IES Tamogante

2010-10-25T11:51:00.008+01:00

Les dejamos una presentación facilitada por Teo, coordinador del IES Tamogante, sobre la Acción llevaba a cabo en el centro con motivo de la celebración del día Mundial de las Soluciones Climáticas.
Acción 350 IES Tamogante
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350 EN EL IES CRUZ SANTA

2010-10-16T07:58:00.002+01:00

Nosotros también nos hemos incorporado a la Campaña del 350.

Hemos contado con la colaboración del personal de limpieza que a lo largo de toda la semana se encargaron de poner un amplio 350 en la pizarra, que con el paso de los días hizo incrementar la curiosidad en el Centro. El miércoles aparece una pegatina, con el 350 en todas las puertas de las aulas y se disparan todo tipo de rumores; el viernes aparece un pequeño cartel en cada aula en el que se pregunta ¿Qué es el 350?. El lunes siguiente, proyectamos en el recreo distintos vídeos de la campaña y los alumnos de 4º representan su 350. A lo largo de la semana hemos explicado a los chicos con el pp de Carlos, ¡¡ Gracias, Carlos ¡! el significado de la campaña.

Acción 350.org en el CEIP Matías Llabrés Verd

2010-10-15T11:51:00.004+01:00

Los niños y niñas del CEIP Matías Llabrés Verd, también actuaron el Día Internacional de las Soluciones Climáticas.

El Comité Ambiental del centro informó al resto por que se celebraba ese día y pintaron un mural con sugerencias y consejos.

350 ceip matias llabrés verd

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350 EN EL IES PUNTA LARGA

2010-10-12T16:15:00.003+01:00

¡Hola compañeros! Con tan poco tiempo para prepararlo y al inicio de curso, tampoco nosotros pudimos hacer gran cosa, les cuento:
Los días anteriores se colocó en el vestíbulo un cartel y el número hecho con latas. Además por los pasillos se colocaron "350" y flechas que señalaban la planta baja. Los alumnos se preguntaban qué significaba esa cifra. Finalmente se proyectó la presentación de Carlos al alumnado de la ESO (se hicieron cuatro turnos, uno por nivel) y miembros del Comité Ambiental explicaron el significado de la convocatoria y leyeron propuestas para disminuir las emisiones de CO2.

Acción puntual 350

2010-10-11T20:55:00.001+01:00

Sé que no es mucho, pero es lo que se ha podido hacer desde mi centro.
Les dejo el vídeo.
Un saludo a tod@s.

IES Los Naranjeros

Artículos interesantes

2010-10-07T20:38:00.001+01:00

He encontrado una página con artículos muy interesantes para nuestra red. Se podrían poner en los centros. Aquí van algunos ejemplos:

leer mas

Por si se han quedado con ganas, aquí les dejo el enlace a la página. Creo que merece la pena echarle un vistazo.

Un saludo desde el IES Los Naranjeros.

Antonia Quintana

Objetivo 7 del Milenio

2010-10-04T14:33:00.002+01:00

Hola a todos y todas;

Les enlazamos un vídeo muy ameno y didáctico sobre el objetivo 7 del Milenio: Garantizar la Sostenibilidad del Medio Ambiente.

¿Empezamos a actuar?

2010-09-24T14:14:00.005+01:00

El día 10 de octubre de 2010 (10/10/10), 350.org anima a la celebración del Día Internacional de las Soluciones Climáticas. 350.org pretende movilizar al mundo entero, ya hay organizados 2583 eventos en 163 países y la RedECOS quiere formar parte de estas soluciones.

Organizar acciones comunes para toda la red es uno de los retos de nuestro plan de acción del curso 2010-2011, por lo que proponemos comenzar el curso creando nuestro propio evento.

En las primeras reuniones hemos tratado de recoger ideas y propuestas para ese día: plantar árboles, representar un gran 350 (es la cantidad de CO2 a la que pretendemos llegar) en el patio durante el recreo o hacer una especial vigilancia ese día del uso de la energía (luces, ordenadores, stand by…)

La nuestra también es sencilla y no supone un gran esfuerzo: Que el alumnado realice murales, grafitis o simplemente dibujos con los que decoremos las aulas, pasillos o rincones RedECOS sobre posibles soluciones climáticas para el centro o el barrio (consumo responsable de agua o energía, gestión de residuos, energías renovables…).

Podemos registrar nuestro propio evento y ustedes solo tienen que unirse y enviarnos las fotos. En la web de la organización pueden encontrar más información y recursos para ese día.

¡Juntos podemos luchar contra el cambio climático!

¿NOS ANIMAMOS?

2010-09-10T10:42:00.001+01:00

¡¡Bienvenidos y bienvenidas a este nuevo curso de la RedECOS!!

En el pasado curso dentro del programa de ecoauditoría escolar compartimos multitud de actividades; talleres, dinámicas, vídeos, etc.

También se realizaron Encuentros de alumnado y sobre todo aprendimos a amar, respetar y ser conscientes que todos y todas somos parte de este planeta y que está en nuestras manos trabajar y aportar nuestro granito de arena para conseguir que nuestra sociedad sea más responsable con el medio ambiente.

Esta presentación es una muestra del trabajo realizado durante el curso 2009-2010.

Día Mundial del Medio Ambiente

2010-06-24T22:09:00.002+01:00

El pasado cinco de junio se celebró el día mundial del Medio Ambiente y nuestro centro no lo pasó por alto y lo dedicó al Agua. Para ello utilizamos unas fotografias publicadas en un especial de la Provincia titulado: "Gran Canaria líquida" con unas fotos muy bonitas de las presas canarias y barrancos y adjuntamos documentos relativos al agua en nuestro planeta y consejos para ahorrar agua. Se utilizó también material publicado por la revista National Geographic del mes de abril sobre el agua en nuestro planeta. Pequeños consejos para ahorrar agua y no malgastarla al alcance de todos.

¡Todas las fotos del II Encuentro de Alumnado de Tenerife!

2010-06-22T08:56:00.003+01:00

Estas son todas las fotos del Encuentro que se realizó el 11 de junio en La Rambla de Castro en Los Realejos, acto de bienvenida, actividades y suelta de aves.

II Encuentro RedECOS Tenerife

2010-06-13T21:21:00.002+01:00

Aquí les dejo un vídeo del encuentro que he preparado para mi centro.
Como es bastante largo, no lo pude subir al canal de youtube pero al final me creé uno en vimeo y se ha subido sin problemas.
Espero que les guste como recuerdo de un día importante dentro de la red.

Toñi.

II Encuentro RedECOS Tenerife from Naranja.profe on Vimeo.

Fotos del encuentro alumnado REDECOS

2010-05-30T20:58:00.006+01:00

II Encuentro Alumnado RedEcos

2010-05-30T20:00:00.003+01:00

El IES José Arencibia Gil participò en el encuentro celebrado el pasado 19 de mayo en el Jardín Canario "Viera y Clavijo".Nuestro alumnado en total diez, compartió experiencias con alumnos de otros centros de la siguiente forma. Dos grupos, grupo 12 cinco alumnos de nuestro centro con otros alumnos de otros centros y grupo 13 ,otros cinco alumnos de nuestro centro con alumnos del IES La Rocha y IES Jinámar II. En mi caso me asignaron el grupo 13 con una profesora de La Rocha y con D.Victor Montelongo del IES Jinámar II que se encargó de hacer la labor de guía y describrirnos la riqueza inmensa de flora y aves del parque. Pudimos apreciar que es un gran conocedor del parque y es que pasó unos cuantos años de su vida trabajando en él. Con todo lujo de detalles nos describió la flora que encontraba a su paso, así como la vida de D. Eric Sventenius sin dejar de lado la orografía del terreno y lo que representó para el invasor en la conquista de Canarias. Todo un lujo a nuestro alcance, que sembró la curisosidad de los alumnos participantes, que sorprendian con sus preguntas y es que para más de uno no sólo fue una visita al Parque o un encuentro de alumnos, sino una clase de Ciencias Naturales en plena naturaleza y a ello añadirle la colaboración de los monitores de TASOC , Alberto y Nuria y el agradecimienteo ya gracias a su trabajo, dinamizaron el encuentro y fue del agrado de los chicos.

II Encuentro Insular de Alumnado RedECOS de Gran Canaria

2010-05-27T12:17:00.004+01:00

El pasado 19 de mayo tuvo lugar el II Encuentro Insular de Alumnado RedECOS de Gran Canaria en el Jardín Botánico Canario “Viera y Clavijo” en el año declarado por las Naciones Unidas como el Año Internacional de la Biodiversidad.

El II Encuentro de alumnado de la RedECOS de Gran Canaria se celebró en la semana de la biodiversidad como invitación a hacer una reflexión sobre la vida en la tierra y del valor de la diversidad biológica para nuestras vidas.

En esta jornada contamos con la inestimable colaboración de los alumnos y alumnas de los ciclos del TASOC del Pérez Galdós y de Guías de Recursos Naturales del Felo Monzón Gaus Bass que se encargaron de dinamizar y aproximar al alumnado al conocimiento de la flora y fauna del jardín.

Los objetivos de este II Encuentro Insular eran que el alumnado se conociera, compartiera las experiencias y fuera consciente de que su participación en este trabajo común contribuye de forma positiva a la sostenibilidad del planeta.

En el Encuentro participaron 345 alumnos y alumnas de los 30 centros que pertenecen a la Red.

Al final de la jornada, se hizo entrega de los diplomas de asistencia al alumnado participante, felicitándoles por todo el trabajo que están realizado en sus centros y por su implicación en el Encuentro.

No podemos concluir sin dar las gracias a Michu e Idelfonso, profesores coordinadores del TASOC y a Sergio, coordinador de RedECOS en el Felo Monzón, por su implicación y ayuda en la Organización. Así mismo, dar las gracias a todo el profesorado participante por su apoyo y valiosa participación en este Encuentro.

La realización de encuentros como éste hace posible el que se haga realidad el lema de la RedECOS durante este curso: ¡Juntos Podemos!.

II Encuentro de Alumnado de Tenerife

2010-05-26T20:15:00.002+01:00

¡Ya queda muy poco para que tenga lugar el II Encuentro de Alumnado RedECOS de Tenerife!

Esta vez nos encontraremos el día 11 de junio en La Rambla de Castro, un Espacio Protegido situado en el municipio de Los Realejos, un lugar con mucha historia y en donde destaca la flora endémica de la zona y un espectacular palmeral.

Estas son algunas fotos que hemos sacado de algunos tramos de las rutas que hará el alumnado y de los espacios donde se llevarán a cabo las actividades.

2010 Año Internacional de la Diversidad Biológica

2010-05-26T20:03:00.001+01:00

Si desaparecieran las abejas, la vida sería casi imposible

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Confeccionar un bolso con un pantalón vaquero viejo

2010-05-23T12:42:00.002+01:00

La tragedia del Golfo de México

2010-05-19T18:54:00.003+01:00

En el panel de participación del alumnado tenemos recogidas noticias relacionadas con la catastrofe del Golfo de México. Millones de litros de crudo se han escapado del pozo siniestrado y avanzan hacia la costa de Luisiana, donde se concentra el 40% de los humedales costeros de Estados Unidos, muy ricos en aves acuáticas y marinas. Es la crónica de otro desastre anunciado, que recuerda en mucho a la catastrofe del Prestige.

2010-04-18T16:11:00.000+01:00

“EL HUERTO EN EL COLEGIO PUNTA BRAVA”

En el colegio Punta Brava tenemos dos huertos : Uno para los de infantil, el más pequeño,y otro para los de primaria ,el más grande.
Cada curso tiene su propio bancal en el que plantamos lechugas, tomates, acelgas, bubangos, perejil , hierbahuerto, etc.
El año pasado el Cabildo nos regaló lombrices californianas que revuelven la tierra y facilitan el cultivo, pero nosotros tenemos una vermicompostera en la que se han reproducido y el humus que fabrican lo mezclamos con la tierra del huerto. Cada semana una clase le da de comer cáscaras de fruta, que les gusta mucho.
Cuando comienza el curso construimos dos espantapájaros y les ponemos nombres entre todo el colegio para inaugurar los huertos . Los de este año se llaman “Obama” y “Abuba Michael jacson”

Mario Glez. 6º

Otras iniciativas interesantes

2010-04-17T21:53:00.004+01:00

Otras iniciativas interesantes

Envirobank -
Bottle Bills. Puesto en marcha en más de diez estados norteamericanos, entre ellos Nueva York, abona dinero por cada botella usada que se entregue en los comercios colaboradores y puntos de reciclaje.

EarthAid. Este servicio, utilizado en Washington, se basa en un programa informático que controla el consumo de electricidad, gas natural y agua de un hogar. Si sus propietarios reducen el gasto con respecto a facturas pasadas, obtienen puntos canjeables en distintos comercios de todo el país.

Envirobank. Este sistema australiano utiliza máquinas de vending (como las de las latas de refrescos) para clasificar y recolectar envases para el reciclaje. Los consumidores depositan las bebidas vacías en estos contenedores a cambio de dinero en efectivo o puntos para canjear por regalos, algunos tan curiosos como un bolso con radio o una linterna con caja de herramientas. El sistema reconoce los códigos de barras de los productos para desechar de forma automática cualquiera que no sea de aluminio o plástico PET. La máquina es capaz de compactar los residuos para aumentar su capacidad y dispone de monitores LCD que muestran información y, según el caso, publicidad. Los contenedores se han ubicado en colegios y hospitales de diversas localidades de Australia.

Envirobank utiliza máquinas de vending para reciclar envases y canjearlos por regalos
Gazelle. Recoge todo tipo de aparatos electrónicos usados para su reventa o reciclaje y, según su estado, abona a sus propietarios una cantidad de dinero. Los responsables de este sistema cubren también los gastos de envío. La idea ha tenido buena acogida y ya hay varias iniciativas similares, como YouRenew o BuyMyTronics.

Greenopolis. Propone a los consumidores una gran variedad de formas de ganar premios por reciclar. En su web interactiva, cualquier persona puede participar en su blog y aportar ideas para lograr puntos que puedan canjearse en restaurantes locales y lugares de ocio.

Recycling Rewards. Es una iniciativa canadiense de una empresa de reciclaje para ayudar a organizaciones sin ánimo de lucro. Los productos que consigue reutilizar se ponen a la venta en una tienda denominada Talize.

Rewards for Recycling. Alienta el reciclaje en los hogares mediante premios y en asociación con los municipios, los negocios locales, los transportistas de residuos y los medios de comunicación. Sus responsables aseguran que su sistema ya se utiliza en más de 43.000 hogares y ha repartido más de 300.000 dólares en premios.

TerraCycle. Basado en la idea del "upcycling", este sistema se ha extendido por todo EE.UU. Su objetivo es transformar la basura en productos útiles para su posterior venta y que los consumidores ganen dinero durante el proceso. Con los beneficios obtenidos desde sus comienzos, en 2009, sus responsables han donado más de 500.000 dólares a distintas organizaciones de caridad.

Ganar premios y dinero por reciclar

2010-04-17T21:45:00.003+01:00

Diversas iniciativas han aumentado las tasas de reciclaje mediante incentivos directos a los consumidores. Incentivar a los consumidores con premios o dinero para que reciclen más. En países como Estados Unidos, Canadá o Australia, aumentan las iniciativas que llevan a la práctica este objetivo. Sus responsables se basan en sistemas de lo más variados y originales: cubos de basura que controlan los residuos, máquinas expendedoras que reciclan envases, programas informáticos que examinan el gasto de electricidad, luz o agua, basura que se transforma en nuevos productos para su venta, etc. Con este sistema no sólo los consumidores ganan, sino también el medio ambiente.
El pionero: RecycleBank

El sistema se basa en un dispositivo de seguimiento electrónico ubicado en los cubos de basura, que indica la cantidad reciclada en cada hogar. Los servicios municipales recogen y pesan los residuos de cada contenedor. Cuánto más se recicla, más puntos se obtienen, con un máximo de 400 dólares anuales en puntos. Si se introducen desechos que no pueden reciclarse, el sistema lo detecta y resta puntos. Los usuarios consultan sus datos por Internet o teléfono, y también pueden ganar puntos adicionales con el reciclaje de basura electrónica o mediante la participación en encuestas.
El proyecto piloto se inició en dos barrios de Philadelphia y en la actualidad se ha extendido a más de 300 comunidades de 26 estados norteamericanos, con la participación de cientos de negocios locales y nacionales.
Según sus responsables, este servicio ha evitado desde sus comienzos que más de 200.00 toneladas de residuos acaben en vertederos y ha salvado más de cinco millones de árboles. En cuanto al tipo de desecho reciclado, el 55% es papel, el 26% vidrio, el 7% cartón, el 4% plástico, el 3% latas, el 2,6% otros, el 2% chatarra y el 0,4% electrónico. RecycleBank ha ganado diversos premios nacionales e internacionales gracias a su éxito y originalidad.